Las niñas y el "bullying"

Bullying entre niñas

Definición:

El acoso escolar: Bullying (también conocido como hostigamiento escolar ) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratante, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.

Muchas personas piensan que el Bullying es solo es cuestión de niños

Esto se debe a que la tendencia de este tipo de conducta es mas obvia en muchas formas entre varones, como empujar o burlarse, pero la realidad es que se da en las niñas con mas frecuencia de la que pensamos.

Las niñas tienen su propia maneras de intimidar a otras niñas

Este tipo de conducta se convierte en una relación entre agresor y víctima, en las cuales se puede presentar las siguientes:

• Tácticas complejas de exclusión- es decir, dejan a la victima fuera de toda actividad del grupo (conversaciones, fiestas, salidas a comer, eventos sociales, trabajos grupales, etc.)
• Un grupo de niñas- típicamente una líder y sus seguidoras
• Cambio de roles- por ejemplo, una niña que comete bully un día, se puede convertir en el objetivo de bully en la próxima.  Esto sucede si una de las integrantes no muestra la misma conducta de burla hacia la victima en la próxima ocasión podría convertirse en el objetivo de burla.
• Rumores sobre la víctima - revelar secretos embarazosos acerca de la víctima (ciertos o falsos),  decir a otros que la chica e habla mal de ellos/ellas, para ponerlos en contra. Revelar secretos en las redes sociales sobre la víctima. 
• Insultos - decirle fea o hablar mal de su apariencia. También suelen decir que es gorda o quizás que apesta. Existe toda una gama de nombres o situaciones para ridiculizar o insultar a la víctima. 
• Lenguaje corporal - mirar mal o apuntar con el dedo
• Juegos mentales - 1. decirle a la víctima que nadie quiere ser su amigo, 2. prometer a la víctima su amistad con la condición de hacer algo arriesgado, 3. Intercambiar  entre hoy soy tu amiga y mañana soy tu enemiga

Cyberbullying (Bully en las redes sociales)

Es la acción de usar una computadora o teléfono celular para exponer a la víctima a situaciones bochornosas que incluyen pero no se limitan a enviar correos electrónicos amenazantes, envío de fotos o postar fotos en las redes. O usar fotos para hacer burla (MEMES) y hasta crear una pagina para divertirse mofándose de la víctima. 

Podría decirse que el motivo principal de cometer bully es para ganar poder pero,Porque lo hacen?

Humillar - menospreciar al objetivo, hacer que los/las demás se rían o burlen de ella. Hacer a la víctima sentirse mal consigo misma.

Aislar - algunas veces el intento es robar los amigos de la víctima para que no tenga apoyo de nadie.

Manipular - el poder es mostrado cuando quien hace bully logra someter a la víctima a actuar como ella desea. 

Asustar y devastar - por el mero hecho de asustar a la víctima y tratar de destruirla. Mientras mas se afecte la vida de la víctima, más satisfacción sentirá la agresora. 

Cómo afecta el bully?

• Provoca baja auto-estima (llegan a pensar que merecen lo que les pasa)
• falta de confianza (no saben en quien confiar)
• pobre aprovechamiento académico (falta de concentración, ausentismo, perdida de interés) 
• problemas mentales (ansiedad, depresión, intentos suicidas, soledad, aislamiento)

Es mi hija víctima de bully?

Si observa que su hija ha cambiado sus hábitos de comer, vestirse, compartir con sus amigas, pasa mas tiempo encerrada en su cuarto, horas en la computadora, ha bajado las notas, se nota depresiva, ya no disfruta las actividades que normalmente le gustaban, es hora de actuar!!!

Hable con su hija de forma tranquila y abiertamente. Aliente a su hija para que le diga exactamente que le sucede. Dejele saber que si esta siendo víctima de bully no es su culpa y que ella no merece que le este pasando eso. Busque ayuda profesional inmediatamente. Vaya a la escuela de su hija y presente una querella de hostigamiento escolar (Bullying) ante el Dean. Oriéntese sobre la política anti-bullying y siga los pasos para dirigir la situación. Hable con las otras madres amigas de su hija, ya que probablemente ellas sean testigo o también son victimas. Si su hija es testigo de bully hacia otra estudiante, lo correcto es ir a la escuela y hacer la querella. Piense en lo serio de este tema ya que muchas víctimas de bully llegan a pensar en el suicidio o cometen suicidio como es el caso de la foto arriba, una víctima de cyberbullying. adjunto el link  de la noticia: 

www.illawarramercury.com.au/story/2350411/online-bullies-pushed-fragile-teen-to-take-her-own-life/  

Formas de manejar el acoso

1. firmemente, pero no agresiva diga a la persona que le deje de molestar
2. use el humor para calmar la situación. 
3. aléjese lo mas que pueda del agresor
4. dile a un adulto si el acoso continua y sea claro que no es un juego

Ayude a su hija a reconocer las buenas y verdaderas amigas. Los verdaderas amigos son leales y confiables. No hagas a sus amigas sentir miedo, culpa o sentir mal. Supervisa sus amigas, pero también déjale espacio para compartir con ellas. 

Esta mi hija asechando a otras niñas? Que pasa cuando es la otra cara de la moneda?

Observe la conducta de su hija. Las mismas comparten ciertas conductas tales como:

1. Es muy popular entre las amigas
2. parece tener confianza en si misma, pero podría estar ocultando inseguridad
3. se frustra con facilidad cuando las cosas no son a su manera
4. son impulsivas (actúan sin medir las consecuencias)
5. no muestran empatía por los demás (disfrutan con el sufrimiento de otros)
6. Es líder y le gusta controlar a sus amigas
7. habla y se burla de sus compañeros de escuela
8. ha tenido problemas de conducta en la escuela
9. Trato a las mascotas (maltrata a los animales?)

Si sospecha de esto, busque ayuda profesional para su hija/hijo.

Hable de los problemas que puede ocasionar y de las consecuencias que va a enfrentar por tal conducta. Hágale saber que esta mal. De igual forma, busque ayuda de como manejar la situación en la escuela. No se cruce de brazos. El tema del bully es algo serio. Pero sobre todo, Sea un modelo de conducta positivo para sus hijos...

Ayude a prevenir el acoso escolar (Bullying)

1. Manténgase al tanto de las actividades de sus hijos y de su conducta en la escuela
2. Pase tiempo de calidad con sus hijos y muestre cariño y confianza para que sean abiertos con usted.
3. Verifique con quien se comunica en el celular y la computadora. (Importante)
4. Enseñe a sus hijos que los problemas se resuelven de forma pacífica 
5. Enseñe a sus hijos el amor y respeto a los demás. 
   

Links sobre el tema:

www.stopbullyingnow.hrsa.org

www.safeyouth.org

www.nea.org 

Provided by: Safe & Drug-free schools
Espero les sea de utilidad
Lily Astacio

Del amor y otros demonios de Gabriel García Marquez

El autor Gabriel García Márquez, (1994)

obra que obtuvo un premio Nobel de literatura 

Nombre que escogí para mi blog: con el amor y otros demonios

Aquí les comparto una breve sinopsis de esta estupenda obra literaria. 

En el esplendor y decadencia de la América esclavista del siglo XVIII se escribió la historia de Sierva María de Todos los Ángeles, la marquesita recluida en un convento. Allí, enfrentará el prejuicio y la ignorancia de su tiempo, los horrores de la Inquisición y de la enfermedad incurable, y del dolor inagotable del amor sin esperanza. Su leyenda desbordante de magia trascenderá los siglos para cuestionar la naturaleza de la fe, de la pasión y aún, la opresión definitiva de la muerte».

La obra inicia cuando Sierva María de Todos Los Ángeles, hija del Marqués de Casalduero, es mordida por un perro con rabia.  Días después del incidente, se lo comunicaron a su madre, pero como la herida había cicatrizado no le prestó importancia. Un mes después una esclava fue a visitar al Marqués para decirle de la peste de rabia que había y que su hija había sido mordida por un perro con rabia. Su esposa le confirmó el hecho, por lo que el Marqués quería dar a su hija todo lo que no le había dado antes porque estaba enferma y pronto moriría. La niña enfermo y sufrió muchas fiebres, por lo que se pensó que estaba poseída por un demonio y el obispo del pueblo recomendó llevarla al convento de Santa Clara para ser exorcizada.

La niña fue llevada al convento donde no fue muy bien recibida. La abadesa era una mujer de muy mal carácter y se quejaba constantemente de que le hayan llevado a ese demonio. El obispo encargó a su hombre de confianza, el padre Cayetano Delaura, para que se hiciera cargo de los exorcismos de la niña, pero este terminó obsesionado con ella y el obispo lo encontró acariciando extasiado las prendas de Sierva María, porque lo cual le retiro el cargo y lo mando a cuidar leprosos. A pesar de eso, Sierva María y Cayetano se veían todas las noches a escondidas en el convento y se enamoraron locamente envueltos en un éxtasis indescriptible. 

Un día cuando Cayetano iba a cruzarse la cerca para ver a Sierva María y fue rodeado por muchas monjas que lo descubrieron y lo mandaron al hospital a cuidar leprosos el resto de su vida. Sierva María nunca supo porque Cayetano nunca volvió y fue exorcizada por el obispo, quien le cortó su larga cabellera y la mantuvieron encerrada porque sus indicios de posesión demoníaca aumentaron. Sierva María dejo de comer y murió, siempre preguntándose porque Cayetano nunca regresó. Una guardiana la encontró muerta en su cama y se veía como el cabello le brotaba.

Cómo transcurre la obra?

La acción de la novela transcurre en Cartagena (Colombia). La protagonista es Sierva María, hija del marqués Casalduero. La casa de Casalduero se conserva. Es una construcción imponente en la ciudad amurallada que en realidad pertenecía al marqués Valdehoyos. Sierva María fue mordida por el perro rabioso en el mercado de Cartagena. El sitio es fácil de identificar porque en la colonia el mercado estaba ubicado en el puerto, en la Bahía de las Ánimas, lugar ahora ocupado por el Centro de Convenciones. Cuando la niña se enfermó, se creyó que estaba poseída por el demonio. La internaron en el Convento de Santa Clara. El edificio del convento se conserva como Hotel Santa Clara. Las monjas tenían en Santa Clara las celdas para los prisioneros de la Inquisición. Cayetano Delaura, el sacerdote que tenía la tarea de exorcizarla, se enamora de Sierva María y la visita de manera secreta en Santa Clara. Cayetano entraba en Santa Clara por un lote abandonado contiguo al convento que estaba ocupado por la casa de Gabriel García Márquez. Cuando los superiores se enteran de esta situación, Cayetano es enviado a un hospital de leprosos en la Popa. Sierva María se muere y es sepultada en Santa Clara. En la novela García Márquez describe como él, en calidad de periodista, presenció la apertura de la cripta de Sierva María durante la remodelación del convento para el hotel. El hallazgo del esqueleto de niña con el pelo largo le inspiró para escribir la novela.

Espero les haya gustado.

Lily Astacio

Solo o conmigo mismo?

No todo es malo para las personas solitarias como yo. 

Estar en paz, meditar, amar mi tiempo libre. Correr a casa después del trabajo para entrar en comunión conmigo misma y con Dios. Mi amiga Lissie me invita a salir y siempre termino diciendo que no quiero ir. Ella no sabe, no tiene idea de como busco entretenerme siempre en algo. Amo leer, amo buscar información. Me dice: "que aburrida eres" pues si eso es ser aburrida, quiero seguir siendo aburrida. No todos tienen un blog de psicología como yo. No todos tienen la oportunidad de pasar tiempo consigo mismos. Y para comprobarles, busque información de estudios realizados donde se ha investigado a las personas que viven en soledad. Y esto fue lo que encontré. Espero les guste.

Según el profesor Robert Lang de la Universidad de Nevada (Las Vegas), experto en dinámicas sociales, muchos de nosotros acabaremos viviendo solos en algún momento de nuestra vida, ya que cada día nos casamos más tarde, las tasas de divorcio aumentan y las personas viven más. La prosperidad también fomenta este estilo de vida, elegido en la mayoría de los casos voluntariamente por el lujo que representa. La periodista Maruja Torres en su autobiografía Mujer en guerra (editada por Planeta) ya se vanagloriaba del placer que le producía meterse en la cama y dormir sola, con las extremidades extendidas en forma de aspa. A esto se le añade la comodidad de disponer del sofá, poder cambiar de canal sin tener que negociar, improvisar planes sin avisar ni dar explicaciones, pasearse por la casa de cualquier amiga, comer a cualquier hora.

Por si fuera poco, el sociólogo Eric Klinenberg, de la Universidad de Nueva York, autor del estudio GOING SOLO: The Extraordinary Rise and Surprising Appeal of Living Alone, está convencido de que vivir solo significa, además, disfrutar de relaciones de más calidad, ya que la mayoría de singles tiene claro que la soledad es mucho mejor que el hecho de sentirse mal acompañado. Incluso hay estudios que aseguran que la soledad facilita el desarrollo de la empatía. Otra socióloga, Erin Cornwell, de la Universidad Cornell en Ithaca (Nueva York), ha determinado tras distintos análisis que es más probable que la gente mayor de 35 años que vive sola pase una velada entre amigos que no aquellos que viven en pareja. Esto también ocurre con las personas mayores que, aun viviendo solas, poseen una red social de amistades tan amplia o más que las personas de su misma edad que viven acompañadas. Es la conclusión a la que llegó el estudio llevado a cabo por el sociólogo Benjamin Cornwell y que publicó en American Sociological Review.

La base de la creatividad y de la innovación
Las personas somos seres sociales, pero tras pasarnos el día rodeados de gente, de reunión en reunión, atentos a las redes sociales y al móvil, hiperactivos e hiperconectados, la soledad ofrece un espacio de reposo sanador. Una de las conclusiones más sorprendentes es que la soledad resulta básica para la creatividad, la innovación y el buen liderazgo. Un estudio realizado en 1994 por Mihaly Csikszentmihalyi (el gran psicólogo de la felicidad) comprobó que los adolescentes que no soportan la soledad son incapaces de desarrollar el talento creativo.

Susan Cain, autora del libro Quiet: The Power of Introverts in a World That Can’t Stop Talking, cuya conferencia en Ted Talks es una de las favoritas de Bill Gates, defiende a ultranza la riqueza creativa que surge de la soledad y reivindica, por el bien de todos, la práctica de la introversión. “Siempre me habían dicho que debía mostrarme más abierta, aunque yo sentía que ser introvertida no era algo malo. Así que durante años fui a bares abarrotados, muchos introvertidos lo hacen, lo que representa una pérdida de creatividad y de liderazgo que nuestra sociedad no se puede permitir. Tenemos la creencia de que toda creatividad y productividad proviene de un lugar extrañamente sociable. Sin embargo, la soledad es el ingrediente crucial de la creatividad. Darwin daba largas caminatas por el bosque y rechazaba enfáticamente invitaciones a fiestas. Steve Wozniak inventó la primera computadora Apple encerrado en su cubículo deHewlett Packard, donde trabajaba entonces. La soledad importa. Para algunas personas, incluso, es el aire que respiran”.

Cain recuerda que cuando estamos rodeados de gente nos limitamos a seguir las creencias de los demás para no romper con la dinámica de grupo. La soledad, en cambio, significa abrirse al pensamiento propio y original. Denuncia que las sociedades occidentales han privilegiado más a la persona activa que a la contemplativa. Y nos ruega: “Detengan la locura del trabajo constante en equipo. Vayan al desierto para tener sus propias revelaciones”.

La conquista de la libertad
“Solo cuando estoy sola me siento completamente libre. Me reencuentro conmigo misma y eso me resulta agradable y reparador. Es cierto que, por inercia, cuanto menos solo estás, más te cuesta estarlo. No obstante, en una sociedad que te obliga a estar enormemente pendiente del afuera, los espacios de soledad representan la única posibilidad de contactar otra vez con uno mismo. Es un movimiento de contracción necesario para recuperar el equilibrio”, asegura la psicóloga Mireia Darder, autora del libro Nacidas para el placer (Ed. Rigden).

También el gran filósofo del momento, Byung-Chul Han, autor de La sociedad del cansancio (Ed. Herder), abandera la necesidad de recuperar nuestra capacidad contemplativa para compensar nuestra hiperactividad destructora. Según este autor, solo tolerando el aburrimiento y el vacío seremos capaces de desarrollar algo nuevo y de desintoxicarnos de un mundo lleno de estímulos y de sobrecarga informativa. Byung-Chul Han tiene muy presente las palabras de Catón: “Nos olvidamos de que nunca está nadie más activo que cuando no hace nada, nunca está menos solo que cuando está consigo mismo”.

Conciencia de sí y auditoría interior
“Para mí la soledad representa la ocasión de revisar nuestra gestión, de proyectar el futuro y evaluar la calidad de los vínculos que hemos construido. Es un espacio para llevar a cabo una auditoría existencial e indagar qué es esencial para nosotros más allá de las exigencias del entorno social”, asegura el filósofoFrancesc Torralba, autor de El arte de estar solo (Ed. Milenio) y director de la cátedra Ethos de la Universidad Ramon Llull. En soledad dejamos ese espacio en blanco para escuchar sin interferencias lo que sentimos y necesitamos. “La soledad nos da miedo porque con ella caen todas las máscaras. Estamos viviendo siempre de cara a la galería en busca de reconocimiento, pero raramente nos tomamos tiempo para mirar hacia dentro”, dice Torralba.

Efectivamente, la soledad despierta temor porque suele asociarse al vacío y la tristeza, sobre todo cuando ha sido postergada largo tiempo por una actividad frenética y anestesiante. Para Mireia Darder conviene enfrentarse a ese momento teniendo en cuenta que la tristeza es resultado simplemente del hecho de aflojarse después de tanta tensión y de haber hecho un enorme esfuerzo por aparentar fortaleza y aguantar la presión ante los que nos rodean. “No se puede olvidar que para ser realmente autónomo has de aprender a transitar la soledad. El amor no es lo contrario de la soledad sino la soledad compartida”, señala Darder.

En nuestra sociedad, la inactividad —que surge a menudo de la soledad— se teme y despierta la culpa. Nos han preparado para la acción y para realizar muchas cosas al mismo tiempo, pero es cuando estamos solos cuando podemos reflexionar sobre lo que hacemos y cómo lo hacemos. El escritor Irvin Yalom, catedrático de Psiquiatría en la Universidad de Stanford, confesaba que desde que tenía conciencia se había sentido “asustado por los espacios vacíos” de su yo interior. “Y mi soledad no tiene nada que ver con la presencia o ausencia de otras personas. De hecho detesto a los que me privan de la soledad y, además, no me hacen compañía”. Algo que, según Francesc Torralba, es muy frecuente: “Aunque estemos rodeados de gente y de formas de comunicación existe un alto grado de aislamiento. No hay peor sensación de soledad que aquella que se experimenta al estar en pareja o con gente”.

Las 5 claves para disfrutar de la soledad

1. Usted es su mejor compañía. La premisa básica es cambiar la creencia de que uno, acompañado, está mejor.
2. Una oportunidad para conocerse mejor y descubrir nuestro rico mundo interior.
3. En lugar de torturarse, hay que aprovechar la soledad para leer, pintar o hacer deporte.
4. Escribir un diario. Ayudará a expresar sentimientos y a contemplarse uno mismo con más conocimiento y cariño.
5. Como indica el psicólogo Javier Urra, con la soledad recuperamos “el gusto por el silencio y por el dominio del tiempo”.

Tomado de:  http://parabuenosaires.com/vivir-en-soledad-la-eleccion-de-vida-de-las-mentes-brillantes/ el 12 de abril de 2015 por Lily Astacio